2020年我省普惠园覆盖率将达80%

来源:中安在线编辑:芜湖新闻网发表时间:2018-08-14 09:16:58
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中安在线讯 据江淮晨报报道,针对中小学生课业负担重的问题,我省鼓励中小学推行“课外零负担书面作业”模式;针对“入园难”“入园贵”的问题,我省将扩大学前教育资源,计划到2020年全省普惠园覆盖率达80%……近日,就安徽省政协十二届一次会议上多位委员关注的热点教育话题,省教育厅给予了集中答复。

关键词:学前教育到2020年,我省普惠园覆盖率将达80%

随着全面二孩政策的放开,越来越多家长关注“入园难”“入园贵”的问题。“虽然我省学前教育发展较快,但仍然是基础教育中的短板,贵党派指出的目前城区公办幼儿园少、幼儿园班额过大、公办幼儿园在编教师比例偏低、幼教队伍缺口较大的问题在我省宿州等不少地方都不同程度地存在。”

针对中国农工民主党安徽省委提出的《公办幼儿园发展存在的问题及建议》的提案,省教育厅回复称,目前全省共有幼儿园8257所,在园幼儿200.8万人。根据省教育厅统计,全省幼儿园数较2010年增加4239所、在园幼儿增加100万人,增幅分别达到105%和99.2%;学前三年毛入园率达到了85.9%。

让幼儿在“家门口”就能上便宜优质的幼儿园,首当其冲是提高公办园的建设力度。

省教育厅透露,2011年以来,我省先后实施了三期学前教育三年行动计划,全省公办幼儿园建设得到了高度重视,经过7年持续努力,截至2017年底,全省新建、改扩建幼儿园项目7474个,其中,新建、改扩建公办幼儿园项目5308个。

此外,我省还出台了《关于做好全省公办幼儿园教职工编制核定工作的通知》,为有效补充学前教育教师提供了政策依据,着力解决幼儿园教师紧缺问题。数据统计,截至2017年底,幼儿园教职工137141人,较2010年增加91570人,增幅200.9%。“下一步,我们将深化幼儿园教师培养培训机制、补充机制,通过招聘、政府购买服务等多种措施,拓宽幼儿教师补充渠道。”

公办幼儿园少,尤其是城市地区公办幼儿园少,资源供给不充分,带来的负面作用势必是大班额问题,进而影响保教质量,必须进一步加快解决。

省教育厅表示,下一步我省将进一步扩大学前教育资源,加强幼儿园教师队伍建设,加强幼儿园质量监管和业务指导。规划到2020年,全省学前三年毛入园率达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到80%左右;基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。此外,今年起,省级财政每年拟安排2亿元专项资金支持学前教育事业发展。

关键词:课业负担鼓励中小学推行“课外零负担书面作业”模式

每天放学孩子要做多久作业?平均每天的睡眠时间有多少?针对我省中小学生课业负担的问题,民盟安徽省委员会提出了“关于切实减轻我省中小学生过重课业负担的建议”的提案。

“近年来,我省在规范中小学办学行为,减轻学生过重的课业负担方面做了大量工作。”省教育厅表示,此前,《安徽省中小学办学行为规范》《安徽省规范办学行为减轻学生课业负担改革试点实施方案》等对中小学生减负有明确规定。比如,走读生每天在校教学活动时间,小学、初中分别不超过6小时、7小时;学生每天集体体育锻炼时间不少于1小时;义务教育学生睡眠时间不少于9小时;小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内,初中家庭作业控制在每天1个半小时之内。

此外,还鼓励义务教育阶段积极推行“课外零负担书面作业”模式,鼓励当堂作业;指导学生在完成书面作业的同时,完成与自然、社会、生活相关联的社会实践性作业;增加学生课后阅读性作业。控制滥用教辅,印制作业的使用,义务教育每生、每学期、每学科不超过1套。

“尽管我们做了很多工作,但是正如提案中所说,有的地方学生课外资料过多、学生睡眠时间不足和课外活动时间不能得到保证等问题仍然存在,在个别地方和学校甚至很严重。”

为解决中小学生课业负担过重的问题,省教育厅表示,近年来,我省把治理有偿补课情况纳入开学检查的重点内容,紧盯节假日等重要时间节点,集中开展专项治理。同时,严禁教师课堂内容课外讲、课堂问题课外收费辅导、体罚或变相体罚学生、在校外培训机构参与有偿补课、办班或参与办班补课、强制学生订购教辅材料等行为。

关键词:大学生就业引导高校设置“互联网+”专业

针对省政协委员王雪松递交的《关于提高大学生就业质量的建议》的提案,省教育厅回复称,近年来,省教育厅立足高校“双一流”建设,大力推进高校专业建设,优化调整专业结构,改革人才培养方案,提升人才培养质量,提高毕业生就业核心竞争力。

首先是引导高校调整优化专业结构,比如,严控社会需求量小、就业率低的专业。“2017年,我省将视觉传达设计、英语、财务管理、计算机科学与技术、国际经济与贸易、图书馆学、西班牙语、考古学、农林经济管理、传播学等10个专业列入省控专业。”

此外,鼓励高校引领产业发展,超前部署战略新兴产业相关学科专业。2017年,我省高校首次获批设置国家目录外新专业,安徽中医药大学获批的中医儿科学专业为全国首创。安徽财经大学、铜陵学院、安徽新华学院3所高校均获批开设互联网金融专业。

“围绕产业调整、战略新兴产业,我省还积极拓展适合大学生的就业岗位,促进毕业生充分就业和高质量就业。”省教育厅表示,比如在新兴产业发展需求上,我省就鼓励设置新一代信息技术、智能装备、语音技术、量子通信、“互联网+”、机器人、先进轨道交通装备、海洋工程装备和高端船舶等专业,提高大学生的就业率。

关键词:乡村医生7所医学类高校实施农村订单定向医学生免费培养

偏远农村地区如何“留得住、用得上”全科医生?针对中国农工民主党安徽省委递交的《关于发展卫生职业教育的建议》的提案,省教育厅表示,我省将指导有关高校落实好农村订单定向医学生免费培养计划,为偏远农村地区培养全科医生。

“近年来,我省逐渐加快医药卫生人才专业点建设,2017年我省高校医药卫生专业招生计划2.3万余人。”根据省教育厅的统计,目前,我省本科层次医药人才培养主要通过护理学、临床医学、药学等专业,集中在安徽医科大学、安徽中医药大学等6所医学高校。

2017年,我省本科高校护理学招生专业点数7个、临床医学7个、药学点15个。安徽医学高等专科学校设置临床医学专业点6个,安徽中医药高等专科学校等24所院校设置护理专业点24个,18所高职院校设置康复治疗技术专业点、社区康复专业点18个。

此外,自2010年起,我省还启动实施了农村订单定向医学生免费培养项目,安徽医科大学、安徽中医药大学、蚌埠医学院、皖南医学院、安徽中医药高等专科学校、安徽医学高等专科学校、安庆医药高等专科学校7所医学类高校承担培养任务。2010年以来,累计安排招生计划2580名,其中本科1475名,专科1105名,这些毕业生全部分配到指定县区服务农村医疗卫生事业。

省教育厅表示,下一步,我省还将积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度;推动校企合作、产教融合。以优势叠加的方式,开放并共建、共享实验室和实践实习基地,建立校企合作“双元制”。

(晨报记者刘梅梅晨报制图李绍山)

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